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martes, 16 de septiembre de 2014

viernes, 29 de agosto de 2014

CARPETA MI PROYECTO DE VIDA


DEFENSORES DE MI AUTOESTIMA 

ACTIVIDAD:   Máximo en grupos de 3 personas.   Realizar un vídeo donde entrevistes a personas de tu familia, a amigos o personas de la calle, incluso tu mismo vas a responder a la entrevista a partir de:

Yo soy una persona por la que sienten aprecio y cariño, por ejemplo:....(mis compañeros(as) de grupo, de deportes, mis padres, etc.).  ¿Por qué me aprecian estas personas?

Yo estoy con disposición para responsabilizarme de mis actos, por ejemplo:...(cuando debo entregar los resultados de mi estudio, etc.) ¿Cuales son mis responsabilidades en mi hogar, en el colegio y en la calle?

Yo puedo encontrar a alguien que me ayude cuando lo necesito, por ejemplo:...(cuando no comprendo algo que me está sucediendo en relación con mis padres, con mi cuerpo, etc.)  Y explicar por qué.   ¿Con qué ayuda y quienes me ayudan en mi hogar, en el colegio y en la calle? ¿Ud como me puede ayudar para que yo sea una  persona de bien para mi vida y la sociedad? 

martes, 26 de agosto de 2014

AUTOCONOCIMIENTO O CONOCIMIENTO DE MI MISMO
Ejercicio
Actividad:  basados en los links presentados, vamos a responder a la pregunta ¿Quién soy yo?, en la casa, en la calle, en la escuela, en el trabajo, con gente extraña, con los profesores, con los niños pequeños, etc.

martes, 19 de agosto de 2014

ACTIVIDAD:  QUIÉN SE LLEVÓ MI QUESO
Identificar, al menos, una habilidad para la vida de los personajes que nos mencionan en cada pregunta.
El trabajo debe estar bien presentado con las márgenes indicadas, buena redacción y buen ortografía.